Projet de Développement 2024-2027

Projet de Développement de l’exploitation agricole 2024-2027

“Concilier préservation de l’environnement, résilience et viabilité du système de production face aux enjeux climatiques au lycée agricole du Bourbonnais et sur son territoire.”

Le cadre du projet = Plan Enseigner à Produire Autrement (EPA2)

  • Encourager la parole et l’initiative des apprenants sur les questions de transitions et de l’agro-écologie
  • Mobiliser la communauté éducative pour enseigner l’agro-écologie et poursuivre les transitions
  • Amplifier la mobilisation des exploitations agricoles, supports d’apprentissage, de démonstration et d’expérimentation
  • Développer l’animation dans les territoires et essaimer des pratiques innovantes

La description du projet de développement

Plan Local Enseigner à Produire Autrement PLEPA2 pour les transitions et l’agroécologie + Projet d’établissement

  • Approche par le bilan carbone CAP’2ER en 2022 sur l’exploitation du lycée et marge de progression
  • Leviers d’action envisagés pour améliorer la résilience du système de production (autonomie protéique, stockage du carbone, préservation de la biodiversité).
  • Un projet pour donner à voir, à expérimenter et à réfléchir
  • Un projet de restauration et de préservation du bocage
  • Un projet en lien avec le plan EPA2 pour promouvoir les métiers de l’agriculture
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Les objectifs du projet

  • PROJET COLLABORATIF : fédérer les équipes pédagogiques, les apprenants, les partenaires et les publics autour d’actions pour favoriser les échanges et la cohésion territoriale
  • PRATIQUES INNOVANTES : concilier amélioration du système de production et préservation du bocage dans le cadre de la transition agroécologique et du contrat territorial
  • DONNER A VOIR : valoriser l’exploitation pédagogique, ressource ouverte aux formations de l’EPL et au territoire (expérimentations, animations, supports pédagogiques)
  • ATTRACTIVITÉ : métiers de l’agriculture (Loi d’orientation agricole)

Des partenaires et des expérimentations

  • Projet ELEVE
    • LPO AURA, Groupement Technique Vétérinaire AURA
  • PACTE de la haie Allier/ Projet Biodiversité et Agriculture
    • Mission Haies, LPO AURA, OFB, FDC 03
  • Concours agricole des pratiques agro-écologiques Agroforesterie
    • Ministère de l’agriculture
  • Projet CAP Protéines +
    • Institut de l’élevage, Terres Inovia, INRAE
  • Projet ACCOMPLIR
    • CIIRPO, Institut de l’élevage
  • OAB Sciences participatives
    • Symbiose Allier, Muséum national d’histoire naturelle
  • Projet ACTIFE
    • AMI-CMA, France 2030, EPLEFPA Brioude-Bonnefont
  • CASDAR Agrovoltaîsme en élevage de ruminants Bergerie nationale IDELE  en réflexion

L’exploitation du lycée, support pédagogique

  • Projet ACCOMPLIR
    • BTS PA, Bac STAV Complémentarité bovins-ovins au pâturage
  • Projet CAP Protéines +
    • BTS ACSE1, Bac pro CGEA Lycéé et CFA Leviers de l’autonomie protéique
  • Projet ACTIFE
    • Bac pro CGEA Lycée et CFA
    • BTS ACSE/PA
    • Licence pro
  • Action PACTE de la haie Allier et Projet Biodiversité et agriculture
    • Bac pro CGEA1 (projet EIE)
    • Bac pro TP
    • Seconde GT
    • Bac pro SAPAT
  • OAB Sciences participatives
    • Bac STAV
    • Seconde pro PR
    • Bac pro CGEA
    • Seconde GT (EATDD)